첨단 기술과 정보화 시대를 맞이한 오늘날 독서의 중요성은 더욱 커졌으며 그를 통해 우리가 얻게 되는 가치도 더욱 많아졌다고 할 수 있다. 현대 사회에서는 독서가 단순히 지식과 정보를 얻기 위한 것뿐만 아니라, 사고력과 창조적 상상력을 키우고 더 나아가 논리력을 키우는데도 도움을 주어야한다
지도를 적극적으로 실시해야 한다. 또한 독서는 무엇보다도 즐거움과 재미가 있어야 하고, 마음으로부터 우러나는 필요성과 성실성에 바탕을 두어야 효과가 있으므로, 이에 대한 체계적인 교육과 연구가 필요하다. 국가의 밝은 미래를 위해 청소년들의 건전한 독서 풍토 조성을 위해서는 가정에서부터
3-2 청소년 출판이 활력을 띠지 못하고 있는 원인
1) 학교가 책을 읽지 않아도 되는 교육시스템 속에 놓여있기 때문
- 책 읽는 학교가 만들어짐으로써 ‘억지로 청소년 출판시장을 활성화하지 않더라도 저절
로 청소년 출판이 활성화될 것’을 기대할 수 있기에 책 읽는 학교 만들기는 중요하다.
독후감)
1. 소설 수레바퀴 아래서 소개
1900년대 독일의 암울한 엘리트 교육에 피해 받은 자신의 고뇌를 문학 작품으로 승화시킨 헤르만 헤세의 자전적 소설인“수레바퀴 아래서”는 인생에서 가장 소중한 청소년기에 청소년들이 겪는 불안한 열정과 미래, 방황과 좌절을 섬세하게 묘사한 작품이
I. 시민운동을 통한 집단중심 평생교육
가. 시민운동을 통한 평생교육
1980년대 중반이후 소비자문제, 공해환경문제, 건강문제, 여성문제, 분배정의문제, 지역문제 등의 이슈들을 들고 다양한 시민운동단체들이 등장하거나 본격적인 활동을 전개하기 시작했다. 이렇게 새로운 사회운동이 필요한 까
1. 청소년 동아리활동이란?
먼저 동아리에 대한 개념을 살펴보면, 동아리란 서클(circle)의 순 우리말로 “공통의 목적과 관심사에 의해 형성, 운영되는 작은 모둠”이란 의미를 갖고 있는 개념이다. 따라서 청소년 동아리란 “취미나 소질, 가치관이나 문제 등을 공유하는 청소년에 의해 자생된 자치활
지도를 한다면 아동 청소년들이 즐겁게 학교를 다니고 많은 친구들과 잘 어울리며 더욱 더 건강하게 성장할 수 있을 것이다.
만일 학교에 자녀와 반대되는 특성을 가지고 있고 행동을 하는 학생이 있다면 함께 친해지도록 지도하여 adhd 아동 청소년들의 산만한 행동을 줄이며 좋은 생활지도 방법을 배
Ⅰ 청소년 학교문화
한국 청소년들의 대부분은 학생 청소년이다. 그리고 학생들에게 있어서 학교는 일차적인 생활공간이다. 이들의 삶은 하루의 대부분을 보내는 학교와 잠시 머무는 가정을 오가는 순환적 삶의 연속과정이다. 청소년 삶의 주요 공간이 되어버린 학교에서 그들은 또래 집단과 교류
지도가 필요하다. 따라서 이들에게 교사는 그들의 흥미, 수준에 적합한 자료를 제공해야 한다. 잘 갖추어진 학급 문고는 학생들의 독서에 대한 흥미를 불러일으키고 독서 태도를 변화시키며 독서량을 증가시킨다. 학교에서는 최소한의 독서 시간을 확보해야 한다. 교사의 직접 지도는 최소한 수준 높은
지도하는 교육활동과 교육을 수행한 후 그 결과에 대한 평가로 구성되어 있다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 독서태도(책읽기태도)의 형성
지식과 정보가 홍수를 이루고 있는 가운데 물질만능 주의와 인간소외 현상의 팽배, 청소년 문제 등 별리 현상이 심각한 오늘, 학생들의 지력 계발과 조화